近日，四川省资阳市乐至县资阳机车天池希望小学和南塔九年义务教育学校开展航天知识科普活动。安徽工业大学研究生支教团志愿者通过带领学生集中观看“天宫课堂”、地面同步进行科学实验、分享交流太空知识和绘制航天科幻画等神奇体验，培养航空航天兴趣，拓宽学生科技视野，激发爱国主义情怀。
一节“太空网课”，点燃探索热情
少年智则国智，少年强则国强。一小时天宫直播课，三位航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、介绍与展示空间科学实验并介绍相关科学原理。“不敢低声语，恐惊天上人”，学生们看得认真且专注，生怕错过某个精彩瞬间。当可爱的冰墩墩没有像在地面上划出一道美丽的抛物线，而是沿着王亚平老师抛出的方向到了叶光富老师的手里，教室里立马爆发出沸腾的尖叫，不少同学站起来拍手叫好。“孩子们聚精会神的目光、发自内心的掌声，可以看到一颗颗热爱科学、追寻梦想、探索未知的种子，已在他们心底悄然扎根。我们也期盼着，这一颗颗梦的种子早日绽放出绚烂的花朵。”机车小学四年级教师说道。
一次科学实验，同步感受科技魅力
“我长大以后想当科学家、我想当宇航员、我要去太空做实验……”。校研支团志愿者汪雅萍带领学生用矿泉水瓶、植物油、筷子、水等日常材料在地面重力环境同步进行水油分离实验、水的表面张力演示实验等，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。学生惊叹之余，志愿者利用这差异巨大的实验现象，回答学生的问题并对实验原理进行讲解：“我们在地球上做出的液桥，表面张力作用小，尺寸也就较小。而在太空的微重力环境下，水的重力作用几乎消失，液体的表面张力起主要作用，这也就是为什么太空中的液桥更明显，尺寸也更大。”
连连惊喜过后，学生们纷纷表示这些太空实验太有趣了，学习到了很多知识。机车小学四年级二班田春雷同学课下激动地跟志愿者交流道：“王亚平老师做的太空实验中，我最喜欢的就是水油分离实验了，我们学过油水就是不相融的，放在一边静置一会就分层了，在太空中水和油竟然不会分离，太神奇了!汪老师，我以后还想做更多有趣的科学实验。”兴趣是最好的老师。安徽工业大学研究生支教团设立“创客启梦坊”项目已经连续开展5年，今年研支团志愿者有效结合“双减”政策，将“创客启梦坊”项目纳入小学生延时服务兴趣社团，针对不同学段学生开展科学实验、物理模型组装、计算机知识科普等内容，并讲解背后的科学原理，最大程度满足孩子们的好奇心，开发创造力、发挥想象力、提高专注力。
一幅科幻画，手绘航天梦想
同时，南塔九年义务教育学校组织航空科幻画比赛，号召学生绘出浩瀚航天梦，将科学和艺术相结合，旨在培养学生的科学想象力和创造意识，在学习科学知识的同时，插上科学幻想的翅膀，描绘自己的科技梦想。
一堂生动有趣的太空课，点燃的可能是生机勃勃的梦想。能够亲眼目睹太空的细节、探寻飞天的故事，对孩子们来说实为难得，曾经遥不可及的距离变得近在身边，“高大上”的科学也变得通俗易懂，安徽工大研支团用行动把航天梦、中国梦的种子撒进孩子们的心里，把知识技能印在脑海里，星辰大海的征途上就会有越来越多的中国身影，浩瀚宇宙的探索中就会有越来越多的中国足迹。
(汪雅萍、赵一、朱艳飞)
