“同学们知道中国版画的历史吗”“这些版画背后的故事大家想听吗”......2月20日，在安庆市美术馆的展厅内，来自迎江区华中路三小的学生正在上一堂特殊的思政课。近年来，迎江区大力推进思政教育和学科教学有机结合，积极探索沉浸式实景思政课堂，让孩子们的思政课“活起来”“动起来”。
此堂思政课是迎江区教研室和安庆市美术馆联合开展的以“书画展里看新时代”为主题的美育思政教研活动内容之一。在《飞夺泸定桥》《辛亥革命人物画像》《美丽乡村》等时代主题鲜明的版画前，孩子们一边听着老师讲述版画背后的故事，一边填写着美育综合实践活动观察记录表，写下自己对作品的理解感受，以及作品的思想内涵。
“比较喜欢的是《‘戏’山水—迷林》这幅作品，不仅体会到了作者对生活的细节捕捉，感悟到了我们今天的生活非常幸福，了解了中国版画艺术特别是不同时期版画艺术的发展，就像进行了一次时空艺术主题旅行”，华中路三小六年级学生苏艺涵在活动中表示，以这样的方式现场上课，大家都沉浸其中、非常震撼，也更加感受到了中华传统文化的无限魅力。
在沉浸式课堂结束后，华中路三小思政教师徐嘉还为学生们上了题为《美术馆里看新时代》的美育微思政课，并依托版画里的红色主题作品讲述了一段段红色历史和革命先烈。“如何发挥艺术的独特作用，增强思政教育的亲和力、吸引力、感染力，这是我一直在思考和探索的问题”，徐嘉认为，在高雅的艺术场景中进行美育教育，是思政课堂的校外延伸，能让孩子们从艺术作品中感受到时代的变迁和祖国的欣欣向荣。
据了解，自迎江区出台《关于推进中小学思政课一体化建设的实施意见》以来，随着各校思政工作室的成立，越来越多的学校大力推进各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，同时积极探索将思政课堂搬到田间地头、烈士陵园、博物馆、美术馆等场所，为学生打造沉浸式的“行走”思政课。迎江区美术教研员杨敏表示，将进一步加强学校和美术馆的合作共建，积极探索新时代美育与思政教育融合的新模式，积极推动“思政小课堂”与“社会大课堂”结合。
安青网记者：丁亚东 | 2023-02-27 12:47:24 |
(资料图片)
“同学们知道中国版画的历史吗”“这些版画背后的故事大家想听吗”......2月20日，在安庆市美术馆的展厅内，来自迎江区华中路三小的学生正在上一堂特殊的思政课。近年来，迎江区大力推进思政教育和学科教学有机结合，积极探索沉浸式实景思政课堂，让孩子们的思政课“活起来”“动起来”。
此堂思政课是迎江区教研室和安庆市美术馆联合开展的以“书画展里看新时代”为主题的美育思政教研活动内容之一。在《飞夺泸定桥》《辛亥革命人物画像》《美丽乡村》等时代主题鲜明的版画前，孩子们一边听着老师讲述版画背后的故事，一边填写着美育综合实践活动观察记录表，写下自己对作品的理解感受，以及作品的思想内涵。
“比较喜欢的是《‘戏’山水—迷林》这幅作品，不仅体会到了作者对生活的细节捕捉，感悟到了我们今天的生活非常幸福，了解了中国版画艺术特别是不同时期版画艺术的发展，就像进行了一次时空艺术主题旅行”，华中路三小六年级学生苏艺涵在活动中表示，以这样的方式现场上课，大家都沉浸其中、非常震撼，也更加感受到了中华传统文化的无限魅力。
在沉浸式课堂结束后，华中路三小思政教师徐嘉还为学生们上了题为《美术馆里看新时代》的美育微思政课，并依托版画里的红色主题作品讲述了一段段红色历史和革命先烈。“如何发挥艺术的独特作用，增强思政教育的亲和力、吸引力、感染力，这是我一直在思考和探索的问题”，徐嘉认为，在高雅的艺术场景中进行美育教育，是思政课堂的校外延伸，能让孩子们从艺术作品中感受到时代的变迁和祖国的欣欣向荣。
据了解，自迎江区出台《关于推进中小学思政课一体化建设的实施意见》以来，随着各校思政工作室的成立，越来越多的学校大力推进各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，同时积极探索将思政课堂搬到田间地头、烈士陵园、博物馆、美术馆等场所，为学生打造沉浸式的“行走”思政课。迎江区美术教研员杨敏表示，将进一步加强学校和美术馆的合作共建，积极探索新时代美育与思政教育融合的新模式，积极推动“思政小课堂”与“社会大课堂”结合。
安青网记者：丁亚东 通讯员：方迪
